行，今天得空，跟大伙儿掰扯掰扯这个性启蒙新版本那点事儿。你们瞅见那个标题了？别笑，这事正经花了我不少功夫。
我咋就想着更新了？
这事儿说来真不是我一时兴起。就前段时间，我二舅家那小崽子，刚上小学三年级，有天突然跑来问我：“表叔，宝宝到底是从哪里钻出来的？”好家伙，直接把我整懵了！我脑子里那堆旧版资料翻来覆去，感觉都老掉牙了，有些讲法现在看来忒不靠谱，有的图片看着就让人尴尬癌都犯了。我琢磨着，现在小孩儿懂事儿早，接触的玩意儿也杂，老用十几年前那套东西糊弄孩子，那不成误人子弟了吗？不行，真得翻新翻新了。
憋着劲儿开搞
说干就干呗。我先把我那个破移动硬盘翻出来，里面存了七八个不同年份的“启蒙大全”版本，最早那个还是Word 2003的文档，图标都带个蓝绿底那种。打开一看，哎哟我去，那措辞，那配图，感觉跟出土文物似的。第一步，我就得先啃一遍这堆旧料子。一边看一边骂娘，以前某些地方写得是真的糙，要么遮遮掩掩，要么直接简单粗暴画个示意图就完事儿，孩子能看懂才怪！
小编温馨提醒：本站只提供游戏介绍，下载游戏推荐89游戏，89游戏提供真人恋爱/绅士游戏/3A单机游戏大全，点我立即前往》》》绅士游戏下载专区
接着就是大海捞针似的找新资料。整天抱着电脑，论坛、文库、论文库全翻了个底儿掉。找着找着我就发现个问题，好多所谓“2023最新”的玩意儿，也就是把老版本的年份改了一下，内容嘛…换汤不换药。这哪行？我特地去问了几个当小学老师的发小，又硬着头皮请教了俩在妇幼保健院的朋友（请人吃饭的钱都够再做个版本了！），就想摸清楚现在的小孩到底缺啥、困惑还有现在科学上到底是怎么个主流说法。
新玩意儿到底塞点
折腾了小一个月，资料堆了得有十几G，心里才有点谱了。新版本主要就奔着几个点使劲儿：
- 人话！人话！还是TM的人话！ 把那些拗口的、文绉绉的专有名词全撸掉，换成小孩儿（或者家长讲的时候）能听懂的、大白话一样的解释。
- 时间线拉明白点儿。 以前版本讲发育，就甩给你青春期几个字。这回不行，我从幼儿园阶段开始就提那么一嘴，然后是小学中低年级、高年级，再到初中，每个年龄段该知道咱得掰扯清楚，不让家长两眼一抹黑。
- 安全这块给我焊死！ 这可是现在最要紧的。旧版本就蜻蜓点水提一下。这回我得把“我的身体我做主”、啥叫不舒服的触碰、遇到不舒服该咋办（大声说不、跑开、告诉信任的大人），说得清清楚楚明明白白。不能含糊！
- 删掉那些想当然的玩意儿。 以前有些内容看着就扯淡，啥“男孩就该这样”“女孩必须那样”之类的刻板印象，全删了！咱们尊重个体差异。
踩坑踩到脚底板
搞过程哪能顺风顺水。最大的坑就是配图和例子。 我弄了个挺可爱的小动画人物，想演示“界限”概念，结果上传到一个素材平台审核愣是没通过！客服机器人就回个“疑似敏感内容”，给我气得直蹦高，打电话过去吼了半天，那边才支支吾吾说动画人物穿得太清凉，动作可能引起误会……得，改呗！重新整得特简约，人物线条简单到就剩个火柴人，动作直接变成静态比划，这才算完。还有几个真实案例故事，写的时候觉得挺发给朋友试读，朋友说：“你这例子会不会太具体了？万一小孩对号入座？”我一想也是，得，润色！留框架，隐去具体细节。
熬出头了！
前后小三个月，真叫一个披星戴月。整合资料、校对文字、调整排版那几天，我觉都睡不踏实，老怕有啥遗漏或者说得不准的地儿。终于弄完上传那天，感觉天都亮了！发给最开始咨询的那几位老师和医生朋友看，他们都挺认可的，说这回的内容确实跟得上趟了，结构也合理，家长用起来负担小。
至于更了总结起来就是：更科学（基于现在的共识）、更实用（能听懂能操作）、更安全（教保护自己）、更包容（没偏见）。说到底，搞这玩意儿不是图就图让这些事儿不再遮遮掩掩，让孩子能在阳光下正确认识自己、保护自己。这回更新，总算能让我睡个踏实觉了。
